謙讓作文示例一
清朝年間,有位姓張的宰相,鄰居吳氏欲侵占他老家的宅邊地,家人修書(shū)一封,要宰相為家中撐腰。誰(shuí)知宰相回詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人得詩(shī),主動(dòng)退讓三尺。吳氏聞之,受到 感動(dòng) 也后退三尺。這便是“六尺巷”的故事。
這樣的故事時(shí)常上演。我也經(jīng)歷過(guò)一次。
那天中午,陰云密布,自習(xí)課上,我和同學(xué)們都在謄抄 作文 。忽然,我的 同桌 停下筆,筆尖在草稿本上胡亂劃了幾下,原來(lái)是水筆沒(méi)墨了。她打開(kāi)筆袋翻找一番,漸漸地眉頭緊鎖,臉上露出焦急的神情。顯然,她找不著備用水筆了。我正想借她一支,她朝我這兒瞟了一眼,霎時(shí)間怒目圓睜,由焦急轉(zhuǎn)為憤怒,一把奪過(guò)我手中的筆,顯得怒氣沖沖。
面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”,毫無(wú)防備的我被嚇了一跳:“你,你干嘛?”
“你自己知道!這筆,是哪兒來(lái)的呀?”她質(zhì)問(wèn)道。
我更驚奇了:“我的呀!怎么了?”
她的眉頭擰得更緊了,簡(jiǎn)直是一把打不開(kāi)的鎖:“真是死豬不怕開(kāi)水燙!你還有臉問(wèn)我!”
我的臉一陣青一陣紅一陣紫一陣白,她的這些話在我腦子里繞了十八個(gè)圈后,我總算搞懂了她這樣做的原由。我冷靜下來(lái),認(rèn)真地對(duì)她說(shuō):“這筆本來(lái)就是我的!”
她緊緊地盯著我,那眼神似乎變成激光, 要將我全身每個(gè)細(xì)胞都掃描一遍。這讓我感覺(jué)很不自在,我只能避開(kāi)她的眼睛,她哪肯罷休,依舊惡狼似的盯著我不放:“看!你的眼神飄忽不定,分明就很緊張,做賊心虛!”
見(jiàn)她這樣,我思忖再糾纏下去與雙方都無(wú)益,徒然浪費(fèi)時(shí)間而已,不如學(xué)雷鋒做好事,把筆讓給了她吧!她舉起手中的筆,輕蔑地朝我一笑,似乎在說(shuō):“哼,下次‘偷’筆可要細(xì)心一點(diǎn)兒!不要被我逮個(gè)正著。”
那譏諷的眼光讓我頗為不爽,但轉(zhuǎn)念一想:男子漢大丈夫,不應(yīng)該為小事斤斤計(jì)較,想想“六尺巷”的故事,讓她三尺又何妨。我轉(zhuǎn)頭望望窗外,烏云漸漸飄散了, 天空 投射下幾縷陽(yáng)光,我立刻釋然了。窗外,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“啾啾啾”在快樂(lè)地歌唱,好似在歌唱我的 寬容 大度,枝頭,綠葉與風(fēng)兒婆娑起舞,仿佛也在支持我的慷慨大方……
“叮零零……”放學(xué)鈴聲奏響,同學(xué)們紛紛低頭整理書(shū)包。同桌拿起抽屜里的數(shù)學(xué)書(shū),“啪”一支筆掉了出來(lái)!她吃了一驚,眼睛瞪得溜圓,似乎不相信眼前的一幕。她隨即打開(kāi)筆袋,往里瞥了一眼,雙手不由自主地微微顫抖了一下。她哆嗦著把那支水筆遞給我:“剛才,中自修時(shí)……對(duì)不起你了!”一絲紅云飛上了她的臉頰。我忙說(shuō):“沒(méi)事兒,一場(chǎng)誤會(huì)嘛!不用放在心上。“我們又似往常一樣有說(shuō)有笑了。
看來(lái),退一步真是海闊天空呀!
謙讓作文示例二
車讓車讓出一份秩序,人讓人讓出一份友愛(ài)。謙讓,就像炎熱的夏日里,那一陣涼爽的清風(fēng),又猶如寒冷的冬天里那一縷溫暖的陽(yáng)光。
在一個(gè)晴朗的夏日天空中飄著幾朵棉花糖似的云彩,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室,看著同學(xué)們說(shuō):“今天是第5單元測(cè)試,考試時(shí)間兩節(jié)課,你們一定要抓緊做題。”還強(qiáng)調(diào)了要注意考場(chǎng)紀(jì)律。之后叫我上臺(tái)領(lǐng)卷子給同學(xué)們發(fā)出去,同學(xué)們安靜地等待著發(fā)到只剩我和同桌兩個(gè)人時(shí),只剩下一張卷子了,我連忙舉起手報(bào)告老師:“老師這兒還少一張卷子”。老師驚訝回應(yīng)道:“啊,好的,我現(xiàn)在去辦公室取。”我想著同桌寫(xiě)的慢而且成績(jī)不太好,就讓給他吧,我把卷子遞給他:“你先寫(xiě)吧,我再等等。”他搖了搖頭:“還是你先寫(xiě)吧!”卷子又回到了我手中,我又一次把卷子推給了他:“我寫(xiě)字快能跟上,你先寫(xiě)吧!”他說(shuō)不過(guò)我,只能不好意思地說(shuō)聲謝謝,便低頭快速地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我呆呆地坐在板凳上,心里焦急就像白爪蟲(chóng)撓心一般,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們做卷子時(shí),筆尖在紙上滑動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙聲。就在這時(shí),老師大步地走進(jìn)教室,快速的把卷子遞給了我,這是同桌對(duì)我說(shuō):“加油,你一定可以跟上。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,接著我便埋頭快速地寫(xiě)了起來(lái),此刻謙讓就像溫暖的陽(yáng)光融化了我的心田。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天,我和幾個(gè)好朋友一起去上學(xué),到了馬路邊由于是上班高峰期,車來(lái)來(lái)回回的非常多,我們幾次想走過(guò)去,可是都因?yàn)檐嚩嗦坊×耍@時(shí)有一輛黑色轎車停了下來(lái),駕駛員叔叔把手伸出窗外,朝我們揮了揮,示意讓我們通行,我們幾個(gè)拉著手走到馬路中間,叔叔把頭伸出窗外大聲對(duì)我們說(shuō):“天冷路滑路上走慢一點(diǎn),注意安全。”我們幾個(gè)向叔叔回應(yīng):“謝謝叔叔!”然后我們不約而同地朝他揮了揮手便過(guò)了馬路向?qū)W校走去。
謙讓是一種良好的美德,這美好的品質(zhì)像一顆顆種子種在我們每個(gè)人的心田,讓它生根發(fā)芽,綻放出美麗的花朵。