我要發(fā)布
作文精選 > 中學(xué)作文

與夢(mèng)想同行

時(shí)間:2021-06-09 10:54 來(lái)源:111

與夢(mèng)想同行作文示例一

夢(mèng)想不同于幻想,夢(mèng)想可使平庸變得高尚,把腐朽化為神奇。我們?cè)谌松锌梢赃x擇不同的道路,但是人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持……夢(mèng)想是人生的風(fēng)帆,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是悲哀的。

現(xiàn)實(shí)的生活往往因?yàn)槿藗冇辛藟?mèng)想而變得精彩,也正是這些夢(mèng)想指引著人們?cè)谌松缆飞吓G斬棘,創(chuàng)造出了生命中的一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

我剛看過(guò)一部影片:《風(fēng)雨哈弗路》。影片的主人公麗斯的父母都吸毒,后來(lái),媽媽因艾滋病死去了,爸爸也進(jìn)了收容所。麗斯成了小小的流浪女孩,她深知:要改變命運(yùn)只能通過(guò)自己的努力。她上學(xué)了,一次偶然的機(jī)會(huì)讓她得到了去哈弗大學(xué)參觀的資格。從那一刻起,考進(jìn)哈弗大學(xué)就成了她的夢(mèng)想?;貋?lái)后,她克服重重困難,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四年的課程,并以一萬(wàn)二千美元的高額獎(jiǎng)學(xué)金被哈弗錄取。是夢(mèng)想讓麗斯變得更堅(jiān)韌!

眾所周知的海爾集團(tuán),曾經(jīng)是一個(gè)瀕臨倒閉的小廠子。董事長(zhǎng)經(jīng)常激勵(lì)員工:“我們的目標(biāo)是世界品牌,只要我們有夢(mèng)想,也有去追逐夢(mèng)想的執(zhí)著,就一定會(huì)邁向成功。”終于,在大家的共同努力下,海爾集團(tuán)起死回生,并大量創(chuàng)造財(cái)富,最終成就世界品牌的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié),更有爆發(fā)力!

所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,魯迅先生說(shuō)過(guò):人不光是為了吃米而活著,還應(yīng)該為夢(mèng)想而活。是的,我們的人生需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴,去指導(dǎo)。

夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),讓我們與夢(mèng)想一路同行!

 

與夢(mèng)想同行作文示例二

夢(mèng)想是大海中的燈塔,使歸航的船只不會(huì)失去方向;夢(mèng)想是光彩奪目的鉆石,令無(wú)數(shù)人執(zhí)著于它;夢(mèng)想是一雙巨大的翅膀,把人們那沉重的身子托起翱翔于天際。我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想必須經(jīng)歷挫折、坎坷才能得以實(shí)現(xiàn)。警察叔叔的夢(mèng)想是人民安居樂(lè)業(yè),社會(huì)安寧;醫(yī)生的夢(mèng)想是百姓身體健康,平平安安;我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是所有水源干干凈凈,不受污染。

提起這個(gè),就不得不提起五水共治,五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源,我們可以幾天不吃飯,但是不可以幾天不喝水。由此可見(jiàn)水是多么重要。因此,珍惜我們?nèi)祟?lèi)的生命的源泉,就必須節(jié)約用水,才能保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)的生命線,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染,淡水資源越來(lái)越少。就拿我們生活的城市的江河來(lái)說(shuō)吧。過(guò)去河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由自在地在水里穿梭來(lái)回。而現(xiàn)在呢,由于工業(yè)廢水和市民生活廢水所吞噬,清澈的河水變得烏黑烏黑的,河水中再也看不到魚(yú)兒歡暢的美好景象了。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。也許你并不知道中國(guó)許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水。而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)到最大,把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉。你可想而知,那邊的人多想喝上一口干凈的水??!

嗚~嗚~咦?是誰(shuí)在哭?我放眼望去,居然看到小鳥(niǎo)在哭。我走過(guò)去,問(wèn)道:小鳥(niǎo),你為什么哭???我,我,我從小到大都在你眼前的這條河飲水,可是現(xiàn)在這條河可臟了,我好難過(guò),嗚~嗚~是呀,是呀。這時(shí),旁邊的一棵枯樹(shù)發(fā)話了,這條河是孕育我的母親河,如今我喝了它的水已經(jīng)從原來(lái)的風(fēng)華正茂蛻變成了奄奄一息的枯木,都怪那可惡的人類(lèi)!我看了看,這條河上有一袋袋垃圾和吃剩的果皮被人們?nèi)釉谶@兒,腐爛的臭味簡(jiǎn)直讓人窒息,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的蒼蠅還在上面嗡嗡嗡地跳起了舞??粗@觸目驚心的場(chǎng)面,我心中又難過(guò)又傷心。

從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及,讓我們將水更好的利用起來(lái),不要再讓水傷心地流淚,否則世界上最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!

看了本文的網(wǎng)友還看過(guò)
成長(zhǎng)的味道
《夏洛的網(wǎng)》讀后感
這樣的人讓我嘆息
充滿活力的歲月
經(jīng)歷,讓我收獲成長(zhǎng)
八佰觀后感
春風(fēng)吹又生
()讓我更出彩
值得我尊敬的人
頂出一個(gè)春天
感恩,謝謝您
揣好夢(mèng)想上路
推薦閱讀作業(yè)題目
秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢?想象一下再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)
填量詞:一什么綠毯?
你留意過(guò)哪些事物的變化?植物
第一個(gè)書(shū)架的書(shū)比第二個(gè)書(shū)架的書(shū)兩倍少29本。兩個(gè)書(shū)架相差108本,兩個(gè)書(shū)架共有
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》主要講得是哪三個(gè)故事?
以學(xué)黨史,頌黨恩跟黨走為主題的作文。(400字左右)
“暑寒榮枯”的意思是什么?
讀了三黑與土地土地這篇文章后,你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受?請(qǐng)仿寫(xiě)這
“我的拿手好戲”作文提綱怎么寫(xiě)?
運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法介紹一種事物
只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。寫(xiě)事物的變化
昆蟲(chóng)記《菜豆象》的主要內(nèi)容是什么?
熱點(diǎn)中學(xué)作文文章
1不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景
2重拾信心
3感謝逆境
4如果我是一朵花
5致敬英雄
6初三寫(xiě)景作文:秋天的午后
7我們是一家人
8逆境成長(zhǎng)
9《草船借箭》讀后感
10同在一個(gè)屋檐下
最新中學(xué)作文文章
1師生之間
2與夢(mèng)想同行
3生活的饋贈(zèng)
4難得糊涂
5閱讀的力量
6青年當(dāng)自強(qiáng)不息
7做最好的自己
8《夏洛的網(wǎng)》讀后感
9喚醒自己
10珍藏的記憶