最美的人

最美的人作文示例一

我的媽媽是我身邊最美的人。

記得有一次，早上太陽還當(dāng)空照，但一到我放學(xué)的時候就下大雨了，我連忙打電話給媽媽讓她來接我。過了十幾分鐘，才看到媽媽焦急跑來的身影，可我卻怪媽媽：“媽媽，你怎么現(xiàn)在才來??？你看同學(xué)都走光了！”我撅著嘴巴說道。“媽媽接到你的電話就趕緊往學(xué)校跑，因為下雨了，所以堵車。”媽媽帶著歉意回答道。我“哦”了一聲，就牽著媽媽的手回家了。在路上，我感覺到媽媽的手特別的燙，以為她發(fā)燒了，但我想：不會啊，媽媽有什么事都會告訴我的呀，再說了，媽媽的抵抗力那么強(qiáng)，我都沒發(fā)燒，她怎么會呢？

到了家，我看到了那盒醒目的發(fā)燒藥，我說：“媽媽，你發(fā)燒干嘛不告訴我？”“媽媽得的是小病，而且媽媽抵抗力強(qiáng)，過兩天就會好的。”這是，我心里慚愧極了，剛才竟然還對媽媽大喊大叫，真是對不起媽媽??！所以為了補(bǔ)償，我自信地對媽媽拍著胸脯說：“媽媽，你的發(fā)燒就交給我吧，我一定會把它治好！”這時，媽媽微笑著說：“吉吉長大了！懂事了！”

最美的人作文示例二

我們學(xué)校開展了文明禮儀主題大單元活動，許多同學(xué)都在努力爭當(dāng)文明禮儀星。

我們班也有同學(xué)在爭做文明事，我們班的顧琳珺在上課時非常認(rèn)真，十分端正地坐在座位上，并且能積極回答問題。她還經(jīng)常幫助老師做許多事，見到老師也會說聲“老師好”、“您好”。她還十分樂于助人，她的同桌周軒正有的題目不會時，她經(jīng)常教他做題的思路和方法。

在顧琳珺的帶動下，我們班許多同學(xué)也從點點滴滴做起。馬樂多多和顧銘洋吃完午飯就會把飯箱里的飯盒整理好。吃飯時，當(dāng)老師給馬樂多多和聶誠杰添湯的時候，他們都會說一聲“謝謝老師”。

不僅我們校園里涌現(xiàn)出許許多多的文明事和文明人，文明之風(fēng)還吹遍了整個社會。我經(jīng)常看見有些人在路邊撿垃圾，有人在義務(wù)打掃街道，一片忙碌的場景。他們大汗淋漓，為了我們有一個更美好的環(huán)境盡一份自己的力量。于是我也加入了他們，我撿了一會兒垃圾就覺得腰都直不起來了。垃圾隨手一丟不費多大力，但是要想打掃起來卻要花費幾倍的時間和精力，以后我自已一定要好好愛護(hù)環(huán)境，還要督促身邊的人從一點一滴小事做起。

最美的人是你、是我、是每一個人。