課間十分鐘

課間十分鐘作文示例一

“同學們，下課時間到了！去聽聽花開的聲音，呼吸新鮮的空氣吧！”雖然我們能聽到熟悉的下課鈴聲，可這十分鐘并不屬于我們。

老師拖課的聲音就像一個鳥籠，把我們關在里面，讓我們失去了自由，就像一只巨大的爪子，把我們的自由給抓走。外面的同學有的在打乒乓球，有的在做游戲，有的在打籃球……那幸福的畫面充滿了青春和活力。可我們卻被老師的“藏爪”關在了一個充滿知識的“監(jiān)獄”，對自由涂上陰影，畫上句號。

過了幾分鐘，老師終于把要上的課程全部講完?？晌覀兙椭皇Ｏ铝硕潭痰娜昼?。三分鐘是什么呢？就差不多我們從教室走到操場就得回來了。有些平時愛出去玩的同學剛去外面組織好游戲，就被一聲：“上課時間到了，請同學們回到教室，整理好書本……”就掃興地回到了教室，開始了下一節(jié)課。

唉，美好的時光總是很短，所以我們要利用好時間，不能浪費時間，不然你就抓不住飛快的時間老人了。

課間十分鐘作文示例二

“鈴鈴鈴……”下課了，我們高興地沖出了教室。

來到操場上，一看就是人山人海，恐怕整個操場都要掉到十層地獄了。

我和吳晨宸，吳悠然，吳芷妍等好多同學一起玩抓人。我們先看誰最后到紅點，誰知，竟是我們班的跑步健將林星月！我們跑啊跑，有的躲到柱子后面，有的偷偷躲到司令臺后面，有的躲在清涼池和清涼園，還有的躲在停車場和大廳呢！才過了5分鐘，就有一半的人被林星月抓住了，躲在柱子后面的人悄悄地把頭探出，驚訝地嘴巴都張得老大老大，幾乎可以吃一臺電腦了。突然，一只手重重的壓在了吳悠然的肩膀上，吳悠然轉頭一看，嚇地驚慌失措，原來，剛才是悠然在看的時候，林星月一下子抓住了她。

這時，鈴聲又響起來了，我們只好迅速地跑進了教室。希望這節(jié)課能快速下課，因為我們還沒玩夠。